Mindfulness: qué es la atención plena y qué dice la evidencia
Prestar atención al presente, a propósito y sin juzgar. De dónde viene el mindfulness, qué programas existen y qué puede y qué no puede hacer.
Laboratorio
Diez ejercicios de atención plena para la vida de todos los días, de los programas MBSR y MBCT y de otras prácticas reconocidas. Cortos, concretos y sin necesidad de sentarse a meditar media hora.
En pocas palabras
El laboratorio de mindfulness propone diez ejercicios de atención plena: comer una pasa con atención, el espacio de respiración de tres minutos de la MBCT, salir del piloto automático en una rutina, escuchar sonidos, ver con ojos nuevos, hacer una tarea cotidiana con atención, surfear la ola de un impulso, la práctica RAIN de Tara Brach, el calendario de experiencias agradables y desagradables, y la escucha atenta. No reemplaza un tratamiento.
No, no es dejar la mente en blanco ni estar siempre en paz. Es algo más simple: darte cuenta de lo que estás haciendo mientras lo hacés. Comer sabiendo qué comés, escuchar sin preparar la respuesta, notar un impulso antes de obedecerlo. Jon Kabat-Zinn lo definió como prestar atención a propósito, en el momento presente y sin juzgar.
Más en mindfulness: qué es y qué dice la evidencia. Si buscás prácticas sentadas más largas, están el laboratorio de meditación y el de presencia.
01
La primera práctica del programa MBSR de Jon Kabat-Zinn: comer una sola pasa de uva como si nunca hubieras visto una. Sirve cualquier alimento chico: una almendra, un pedacito de chocolate, una mandarina.
02
Una práctica central de la terapia cognitiva basada en mindfulness (MBCT) para usar en medio del día. Tiene tres momentos, de más o menos un minuto cada uno.
La práctica tiene la forma de un reloj de arena: la atención empieza amplia, registrando lo que hay; se estrecha para reunirse en la respiración, y vuelve a abrirse a todo el cuerpo. La escena acompaña los pasos de abajo.
03
Buena parte del día la pasamos en piloto automático: hacemos cosas sin estar ahí. Elegí una rutina que hacés todos los días y, esta semana, hacela con atención.
Sentí la temperatura del agua, dónde cae, el olor del jabón. Cuando la cabeza se vaya a la reunión de después, volvé al agua.
Mirá el vapor, sentí el calor en las manos, el primer sabor. Por unos sorbos, solo tomar.
Notá la presión del cepillo, el sabor de la pasta, el movimiento del brazo. Es un minuto: que sea tuyo.
Dejá el celular un tramo. Mirá alrededor: colores, caras, sonidos, el cuerpo sentado o caminando.
04
Los sonidos aparecen y se van solos, sin que hagamos nada. Escucharlos sin ponerles nombre entrena una atención amplia y receptiva.
05
La mente de principiante: mirar algo conocido como si fuera la primera vez. Elegí un objeto cotidiano, una taza, una llave, una hoja de una planta.
06
Thich Nhat Hanh hablaba de «lavar los platos para lavar los platos», y no para terminar rápido. Pedí una tarea y hacela hoy con toda tu atención.
07
Una práctica del programa de prevención de recaídas basado en mindfulness (Bowen, Chawla y Marlatt). Sirve para cualquier impulso: comer sin hambre, agarrar el celular, contestar con enojo. En lugar de obedecerlo o pelearlo, lo acompañás como quien surfea una ola.
Un impulso crece como una ola, llega a su punto más alto y, si no se actúa en seguida, vuelve a bajar. Surfearlo es acompañarlo con la atención y la respiración, sin pelear ni obedecer. La escena acompaña los pasos de abajo.
08
Una práctica de la psicóloga y maestra de meditación Tara Brach para momentos de emoción difícil. Las siglas vienen del inglés: reconocer, aceptar (dejar estar), investigar con amabilidad y nutrir.
Con cada paso de RAIN, lo que estaba tenso y defendido se va aflojando: primero se reconoce lo que pasa, después se lo deja estar, se lo investiga con amabilidad y, por último, se le ofrece cuidado.
09
Un ejercicio del programa MBCT: durante una semana, registrar un momento por día y separar lo que pasó de lo que sentiste en el cuerpo, lo que pensaste y la emoción. Ayuda a ver que una experiencia está hecha de partes, y que no todo es «bueno» o «malo».
Se guarda solo en este dispositivo para que puedas seguir otro día.
10
La atención plena también se practica con otros. En tu próxima conversación, probá estos pasos.
11
La atención plena se entrena en dosis pequeñas y frecuentes. Marcá los días a medida que los hacés.
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Recursos
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